El mundo animal despierta el interés y la curiosidad de la mayoría de los niños y niñas de cuatro años. Todos saben algo sobre este tema: los animales intervienen como personajes de cuentos, son los protagonistas de sus películas y dibujos animados favoritos, muchos conviven con una mascota o conocen a alguien que la tiene...
Partiendo de esta motivación natural y, a través de los distintos recursos, actividades y experiencias, ayudaremos a los alumnos/as a ampliar su conocimento del mundo animal. De este modo, identificán algunas características morfológicas de su cuerpo, su forma de desplazamiento, su reproducción y los beneficios que nos aportan a los seres humanos. Y, sobre todo, aprenderán a valorarlos como seres vivos, merecedores de cuidados, respeto y cariño.
Vamos a conocer algunas características de los animales con Jota, Jota.
EL HAMSTER
EL PERRO
EL LORO
LA TORTUGA
EL PEZ
EL PÁJARO
EL PATO
EL GATO
Hemos aprendido una poesía sobre los animales domésticos, los que pueden vivir con el hombre.
POESÍA: " EN EL CORRAL DE MI CASA ".
En el corral de mi casa
una ovejita encerré,
que cuando quiere comida
empieza: ¡ Beeee, beeee !.
En el corral de mi casa
no puedes de noche entrar,
porque hay un perro muy grande
que dice: ¡ Guau, guau, guau !.
En el corral de mi casa
hoy te lo voy a decir,
que tengo un gallito fino
que canta: ¡ Ki-ki-ri-kíii !.
En el corral de mi casa
nunca tranquilo estarás,
los pollitos dicen pío, pío, pío,
los patitos cuá, cuá, cuá
y las ranas croac, croac, croac.
( María Elena Walsh)
Después, hemos dibujado a los animales que se nombran en la poesía. ¡Mirad!.
Adivina cual es el animal
DÓNDE VIVEN LOS ANIMALES
LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES
IDENTIFICA LAS SILUETAS DE LOS ANIMALES
ANIMALES QUE VIVEN EN EL AGUA: PULPO, DELFÍN.
ANIMALES DE LA SABANA
NACIMIENTO DE UN POLLITO
Ahora vamos a nombrar los animales que aparecen en las siguientes imagenes...
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